TEMA DA PRIMÁRIA

"Todos os teus filhos serão instruídos pelo Senhor, e a paz de teus filhos será abundante".

(3 Nefi 22;13)

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terça-feira, 28 de julho de 2009

Aniversário da Primária - 25 de agosto - Quer conhecer a história?

Fundação da Primária
1878 - 2009 (131 anos)



Aurelia Spencer Rogers, 44 anos, mãe de 12, sentiu fortemente que algo deveria ser feito sobre o comportamento dos meninos do bairro que corriam livremente pela cidade dia e noite. Ela escreveu, "eu tinha refletido seriamente sobre a necessidade de uma disciplina mais rigorosa para os nossos garotos". Logo depois, a Irmã Rogers expressou a sua preocupação com Eliza R. Snow, presidente oficial da Sociedade de Socorro. Irmã Rogers perguntou: "Como nossas meninas terão bons maridos, se as coisas continuarem neste estado"? Aurelia Rogers tinha observado com crescente preocupação os garotos da nova geração dos Santos dos Últimos Dias que não tinham feito parte da fundação e experiência pioneira da Igreja. Ela sentia que muitas dessas crianças não estavam sendo ensinadas sobre os princípios básicos e valores. Ela achou que eles não estariam aptos tanto em conhecimento como em comportamento para levar o evangelho em frente, ou mesmo de serem bons pais ou cidadãos.


O bispo John Hess de Farmington, ficou igualmente entusiasmado com o plano. Sob a direção do sacerdócio, a primeira reunião da primária foi realizada na Capela de Rock, Farmington, no domingo, 25 de agosto de 1878, com 215 crianças que frequentavam a ala. Agora, mais de 131 anos mais tarde, existe uma organização para crianças com mais de um milhão de participantes.


Uma vez que as líderes decidiram que "era necessário cantar", as meninas também foram convidadas para participar. Crianças de idades de 4 a 14 foram convidados a participar na primeira Primária.



História da Primária: Presidentes


Aurelia Spencer Rogers
Fundadora da Primária
1856
- Embora Aurelia Rogers nunca tenha atuado como presidente geral da Primária, ela sempre foi reconhecida como sua fundadora.







Eliza R. Snow
De fato 1ª presidente geral da Primária
1878-1889
- Durante os primeiros anos da primária, Eliza R. Snow, como presidente geral da Sociedade Socorro, foi de fato a presidente geral da Primaria. Ela viajou por todas as comunidades dos Santos dos Últimos Dias do oeste americano incentivando a organização de primárias locais e instruindo novas presidências.

Louie Boulton Felt
1880–1925
- Com trinta anos de idade, Louie Boulton Felt, era presidente da Primária da 11ª Ala de Salt Lake City, quando foi chamada como a primeira presidente geral da nova Associação da Primária em 1880. A 11ª Ala foi a segunda na Igreja a ter uma organização da primária. Ela continuou o seu serviço como a presidente da Primária e gradualmente assumiu plenamente as
responsabilidades pela liderança geral da Primária. Eliza R. Snow foi uma grande ajuda para ela durante estes anos, ensinando-lhe a gerir uma organização crescente e espalhada por uma grande área geográfica. Após a morte de Irmã Snow em 1889, Irmã Felt assume plenamente suas responsabilidades como presidente geral da Primária, ela ocupou esta posição durante a maior parte do primeiro centenário da Primária . Muito do que a Irmã Felt lançou em 1925, ainda está na Primária de hoje.

May Anderson
1925-1939
- Em 1925 May Anderson, depois de um longo tempo trabalhando na primária, se tornou a 2ª Presidente Geral da Primária. Durante os primeiros 62 anos da organização da primária, apenas duas mulheres serviram como sua presidente geral. May Anderson, foi convertida na Inglaterra, encontrou Irmã Felt apenas cinco anos após a primária ter sido organizada. Tornaram-se amigas tão próximas, que durante a maior parte dos anos até ser chamada como Presidente Geral da Primária, Irmã Anderson viveu na casa da irmã Felt, mas logo nos primeiros anos foi chamada como secretária geral da Presidência da Primária e, em seguida, serviu por muitos anos como conselheira da Irmã Felt.

May Verde Hinckley
1940-1943
- Como a nova presidente geral da Primária em 1940, May Hinckely não tinha nenhuma experiência anterior com a primária, mas trouxe um profundo testemunho do Evangelho de Jesus Cristo. Embora tenha havido alguns esforços anteriores para estabelecer primárias pequenas em zonas distantes anteriormente, isso foi uma preocupação especial da Irmã Hinckley por causa do seu longo envolvimento com o programa missionário. O programa da Primária tornava-se muito difícil para as crianças em muitos lugares, para reunirem-se em grupos maiores. Ao avaliar as mudanças necessárias a serem feitas, Irmã Hinckley e sua nova presidência e conselho cuidadosamente estudaram os desenvolvimento e características das crianças. Elas também pesquisaram sugestões das presidentes das Primária das Estacas. O novo currículo consolidou a espiritualidade como fundamento da primária e acrescentou a leitura de uma escritura ao programa para líderes e professores (D&C 68:28). O logotipo oficial da Primária, o lema (Fé e Serviço) e as "cores da primária", todos utilizados nestes dias, também foram estabelecidas durante este tempo. Irmã Hinckley serviu por um período inferior a três anos e meio, morreu inesperadamente em maio de 1943.

Adele Cannon Howells
1943–1951
- Adele Howells havia atuado como conselheira da presidência da irmã Hinckley, antes de seu chamado como presidente geral da primária. Durante esses anos, ela também tinha sido editora de "O Amigo da Criança", tornando-o muito mais amiga das crianças. Ela encomendou a Arnold Friberg para criar a sua já famosa série de pinturas do Livro de Mórmon, que apareceu pela primeira vez em "O Amigo da Criança" em 1953. Ela também encorajou as crianças a fazer doações para o Monumento "Este é o Lugar ", em homenagem ao centenário dos Pioneiros Mórmons de 1947 e a doar moedas para comprar tijolos para o novo Primary Children's Hospital, que ela anunciou, em 1949. Irmã Howells morreu em 1951 quando ainda servia como Presidente Geral da Primária.

LaVern Watts Parmley
1951-1974
- Irmã Parmley foi a segunda que serviu por mais tempo como presidente da Primária. Durante estes anos todos, o programa da Primária foi analisado pelo currículo de cada faixa etária, sendo reformulado. A Primária também se tornou cada vez mais centralizada no evangelho. Dois novos livros de músicas infantis, "The Children Sing" (publicado em cooperação com a Escola Dominical) e "Sing With Me", também apareceram durante estes anos. O apreciado hino "Sou um filho de Deus" foi introduzido pela primeira vez como parte do programa para Reunião Sacramental da primária em 1957. Irmã Parmley supervisionou a conclusão do novo Primary Children's Hospital, em Salt Lake. Em 1971, o "Amigo" substituiu a revista "O Amigo das Crianças" na revista da Igreja para criança.

Naomi Maxfield Shumway -1974-1980 - Irmã Shumway estabeleceu um padrão elevado de fortalecer o alicerce espiritual de cada criança. Reverência e formação de professores receberam ênfase renovada. A Igreja a nível mundial também se torna uma realidade, como a decisão de cada programa ser considerado não apenas pelo modo como ela irá afetar o centro da Igreja, mas também os mais novos ramos e alas em todos os cantos do mundo. A Primária foi muito simplificada durante estes anos. Estes foram também anos de comemoração. Em 1978, a primária festejou o seu 100º aniversário, com um grande desfile em Salt Lake City e pequenas celebrações em todo o mundo.

Dwan Jacobsen Casal -1980-1988 - Dwan assumiu as rédeas da primária, assim como o cronograma consolidado de reuniões que estava sendo implementado no início de 1980. Estas mudanças exigiram muita energia e flexibilidade na elaboração do currículo dos domingos nas primárias, abordando os problemas e fazendo ajustes para fazer o novo programa a nível mundial. A Primária agora com uma hora e quarenta minutos de duração, o divisão Tempo de Compartilhar se tornou um meio adicional de envolvimento das crianças e ensino do evangelho. Esta nova visão da primária foi transportada para as crianças e líderes da primária em todo o mundo.

Michaelene Packer Grassli - 1988-1994 - Os programas da Igreja continuaram a ser simplificados. O Conselho Geral da Primária manda um pequeno livreto descrevendo o tema anual e sugestões para a sua execução durante o ano em preparação para a reunião do programa anual da Sacramental da Primária para todas as unidades da Igreja. Após 10 anos de desenvolvimento, o belo e novo hinário "Músicas para Crianças", também foi introduzido.

Patricia Peterson Pinegar
1994-1999
- Como a Igreja e a primária continuaram a crescer, foi necessário que os programas se adaptassem a um leque cada vez maior de circunstâncias. Na primária a simplificação dos programas prosseguiu. Agora todas as classes da Primária de 18 meses a 12 anos, deverão utilizar apenas 3 diferentes manuais no ano. O berçário e raios de sol seriam ensinados a partir de um manual, O CTR de 4 a 7 anos de idade, e os Valorosos de 8 a 11 anos.

Colleen Kent Menlove
1999–2005
- Com mais de 1,5 milhões de crianças no mundo inteiro membros da Primária, elas aprendem verdades do evangelho, trazem suas escrituras a Igreja, memorizam as regras de Fé, seguem o Profeta, amam o Templo, participam da reunião sacramental especial da Primária e demonstram sua alegria em aprender a fazer e manter convênios sagrados do evangelho.

Cheryl C. Lant
2005–atual
- A nova presidência geral da Primaria foi apoiada na Conferência Geral de 2 de abril de 2005. Irmã Cheryl C. Lant é agora a 11ª presidente da Primária, irmã Margaret S. Lifferth serve como primeira conselheira, e Irmã Vicki F. Matsumori serve como segunda conselheira.




Fonte: História da Igreja

quinta-feira, 2 de julho de 2009

FÉ EM DEUS - O Amigo - junho/2008

Acima (a partir da esquerda): Margaret S. Lifferth, primeira conselheira;
Cheryl C. Lant, presidente; e Vicki F. Matsumori, segunda conselheira.
PRESIDÊNCIA GERAL DA PRIMÁRIA

Shelby, de nove anos, fez a oração de abertura na noite familiar.
“Shelby”, disse a mãe,“acho que você quase concluiu uma das atividades do programa Fé em Deus. Fez a oração de encerramentona noite familiar há algumas semanas.
Agora precisa externar seus sentimentos sobre como a oração nos protege e nos ajuda a ficar perto do Pai Celestial e do Salvador.”
Shelby saiu da sala e voltou com seu diário. Leu que alguns dias antes tinha orado na traseira do carro da família pedindo ajuda quando o motor não queria pegar. Quase
imediatamente, aparecera um vizinho para ajudar a resolver o problema. Ela se lembrara de orar porque vinha pensando sobre a atividade do programa Fé em Deus.
Como várias crianças em todo o mundo, Shelby descobriu que Fé em Deus é mais do que um programa. É uma forma de fortalecer a fé ao praticar o evangelho de Jesus Cristo.
Quando o programa Fé em Deus foi apresentado em 2003, o Presidente Gordon B.Hinckley, o Presidente Thomas S. Monson e o Presidente James E. Faust disseram numa carta: “É nosso desejo que meninos e meninas desenvolvam mais fé e coragem aprendendo e vivendo o evangelho, servindo ao próximo e cultivando seus talentos”
(Carta da Primeira Presidência, 2 de abril de 2003).

No mundo de hoje, você precisará de grande fé e coragem. Pode desenvolver essas qualidades orando todos os dias, lendo as escrituras regularmente e guardando os mandamentos. Essas e outras maneiras de viver o evangelho fazem parte dos requisitos básicos alistados no guia. Ao fazer oito anos de idade,você receberá o guia Fé em Deus.
Em algumas áreas do mundo, as crianças se reúnem duas vezes por mês com uma líder dos dias de atividade para fazer amizades, pôr o evangelho em prática e se divertir.
Nas partes do mundo com número reduzido de membros da Igreja ou grande distância entre eles, as crianças devem participar do programa Fé em Deus com a família ou sozinhos.
Seja qual for a sua situação, o mais importante é encontrar uma maneira de pôr em prática o evangelho de Jesus Cristo. As líderes da Primária podem ajudá-lo. Os membros da presidência da Primária podem incentivá-lo e dar-lhe a oportunidade de fazer um relato das atividades realizadas.
Os professores podem ajudá-lo a memorizar as Regras de Fé.

O programa Fé em Deus também é uma forma de fortalecer a família.
Lindsey acabara de fazer oito anos e recebera seu guia Fé em Deus. Os pais estudaram o livreto com ela. Lindsey se prontificou a dar a aula na noite familiar. Escolheu um dos tópicos do guia Fé em Deus. Com a ajuda da família, Lindsey deu aula na
noite familiar e também concluiu uma atividade.
Outras famílias também usam o programa Fé em Deus para ajudá-las na noite familiar. Certa família escolhe a cada semana uma regra de fé diferente para estudar e memorizar.
Outra família deixa as crianças escolherem uma atividade do guia quando chega sua vez de dar aula.
Para um projeto de serviço pais e filhos (ver o guia, p. 9), a família de Michael decidiu fazer tortas de maçã que cada membro da família poderia levar para alguém. Michael perguntou se poderia oferecer sua torta a uma família que tinha sido antipática. Embora a mãe tenha se mostrado reticente, Michael insistiu. A família de Michael ofereceu a torta. Assim, descobriram que a família estava passando por
momentos difíceis e que a hostilidade não se dirigia a eles. As duas famílias iniciaram uma forte amizade, tudo porque Michael tinha o desejo de viver o evangelho de Jesus Cristo. Ao cumprir os requisitos, você receberá o certificado que fica no
fim do guia. A sua presidente da Primária e o bispo ou presidente de ramo o assinarão. Mas a maior bênção é que você terá praticado coisas que podem ajudá-lo a viver o evangelho e ser forte e corajoso. Ao cumprir os requisitos do programa
Fé em Deus, você também estará mais preparado para receber o Sacerdócio Aarônico ou tornar-se uma jovem virtuosa. Terá formado hábitos de retidão e tido oportunidades
de viver o evangelho, servir ao próximo e desenvolver seus talentos. E o mais importante: terá fortalecido seu testemunho de Jesus Cristo. ●

domingo, 7 de junho de 2009

Preste bem atenção

179ª Conferência Geral Anual, Abril de 2009

Margaret S. Lifferth
Primeira Conselheira na Presidência Geral da Primária


RESPEITO E REVERÊNCIA

Devemos (…) cultivar respeito uns pelos outros e reverência por Deus em nosso lar e nas salas de aula.

O último capítulo de João trata de uma conversa especialmente branda entre Pedro e o Cristo ressuscitado. O Salvador pergunta três vezes: “Simão, filho de Jonas, amas-me?” E a cada vez que Pedro afirma seu amor ao Salvador, Jesus diz a ele: “Apascenta os meus cordeiros, (…) Apascenta as minhas ovelhas”.1

No mundo de hoje, há uma grande necessidade de nutrir a alma de nossos jovens e crianças com a “água viva” 2 e o “pão da vida”. 3 Assim como Pedro, também amamos o Senhor. Por isso, os pais e os líderes trabalham diligentemente para instilar em cada coração um testemunho de Jesus Cristo e de Seu evangelho. Ensinamos em nosso lar, no campo missionário, nas capelas e salas de aula de nossa Igreja. Preparamo-nos e convidamos o Espírito para estar conosco; mas para apascentarmos e nutrirmos Seus cordeiros e Suas ovelhas com testemunho e com o Espírito, devemos também cultivar respeito uns pelos outros e reverência por Deus em nosso lar e nas salas de aula.

Hoje, meu apelo é para que pais, professores e líderes trabalhem juntos para ensinar, para servir de exemplo e incentivar os padrões de respeito e reverência que fortalecerão nossos jovens e crianças e convidarão o espírito de adoração a estar em nosso lar e em nossas capelas.

Acredito que nossa habilidade e credibilidade para exemplificar a reverência por Deus são fortalecidas quando demonstramos respeito uns pelos outros. Na sociedade atual, os padrões de decoro, dignidade e cortesia são atacados por todos os lados e em todos os tipos de mídia. Como pais e líderes, nosso exemplo de respeito uns pelos outros é crucial para nossos jovens e crianças, pois eles não assistem somente à mídia, eles assistem a nós! Somos o exemplo que precisamos ser?

Façam a si mesmos estas perguntas: Sou exemplo de respeito em meu lar pela maneira como trato aqueles a quem mais amo? Como me comporto durante um evento esportivo? Se meu filho se desentende com um professor, treinador ou colega, escuto os dois lados da história? Demonstro tanto respeito pela propriedade alheia como pela minha? Como reajo àqueles de quem discordo em assuntos de religião, estilo de vida ou política?

Quando pais e líderes são exemplos e ensinam respeito pelos outros, confirmamos, no coração de nossos filhos, que cada um de nós é verdadeiramente filho ou filha de Deus e que somos irmãos para a eternidade. Vamos-nos concentrar nas coisas que temos em comum — nas qualidades que unem a família de Deus, em vez de nos concentrarmos nas diferenças.

Respeito pelos outros e reverência por Deus são primos muito unidos. Estão enraizados na humildade e no amor. O Presidente David O. McKay disse que a “reverência é o respeito profundo mesclado ao amor”,4 e o Élder L. Tom Perry ensinou que “a reverência emana de nossa admiração e respeito pela Deidade”.5 As crianças aprendem esse conceito, quando cantam este verso de uma música da Primária:

“Reverência é mais que sentar bem quietinho. É pensar com profundo fervor
Nas bênçãos que vêm do meu bom Pai Celeste.
Porque reverência é amor.”6

No entanto, o comportamento reverente não é uma tendência natural para a maioria das crianças. É uma qualidade ensinada pelos pais e líderes por meio de exemplo e ensino. Mas lembrem-se, se a reverência estiver enraizada no amor, seu ensino também estará. A rudeza ao ensinar gera ofensa e mágoa, não reverência. Assim, comecem cedo e tenham expectativas razoáveis. As crianças conseguem aprender a cruzar os bracinhos e preparar-se para orar. Isso pode levar tempo, paciência e perseverança; mas, lembrem-se de que não estamos apenas ensinando as primeiras lições de reverência à criança, mas sim que ela pode sair-se muito bem em suas primeiras tentativas de autodisciplina.

Esse processo de ensinar autodisciplina continua linha sobre linha e preceito sobre preceito. Assim, a criança aprende a ser reverente durante as orações e o sacramento. Ela senta ao lado dos pais durante a reunião. Depois, progride nas lições de autodisciplina e, mais tarde, aprende a jejuar, a obedecer a Palavra de Sabedoria, a fazer boas escolhas no uso da Internet e a guardar a lei da castidade. Cada um de nós cresce tanto em capacidade como em entendimento. Abençoamos nossas crianças e nossos jovens quando lhes damos o exemplo, os ensinamos e incentivamos nesse processo, pois autocontrole não é somente a raiz do respeito próprio: é essencial para convidar o Espírito a ensinar, a confirmar e a testificar.

Lembro-me de um discurso que o Presidente Boyd K. Packer fez em uma conferência, há quase 20 anos, intitulado “A Reverência Convida à Revelação”.7 Essa frase permaneceu em meu coração todos esses anos. Ela me lembra de que devemos criar, em nosso coração, em nosso lar e em nossas reuniões, locais de reverência que convidarão o Espírito a confortar, guiar, ensinar e testificar. Porque, quando o Espírito testifica a cada um de nós que Deus é nosso Pai e que Jesus Cristo é nosso Salvador, é essa revelação que convidará a verdadeira reverência, nascida do amor e do respeito profundo.

Então o que podemos fazer como pais e líderes? Podemos ser exemplos de reverência quando oramos humildemente, usamos um linguajar apropriado ao orar e empregamos os nomes da Trindade de maneira adequada. Podemos cuidar das escrituras com respeito e ensinar com convicção a doutrina nelas contida.

A reverência aumentará quando demonstrarmos o respeito adequado não só pelas Autoridades Gerais, mas também pelo sacerdócio local e pela liderança das auxiliares. Meu presidente de estaca é um amigo querido há mais de 30 anos e, como amigos, chamamo-nos pelo primeiro nome; mas, em público e certamente na Igreja, por ele servir em um chamado da liderança do sacerdócio, faço um esforço consciente para chamá-lo de Presidente Porter. Ensinar aos nossos jovens e crianças que é correto nos dirigirmos a nossos líderes como: presidente, bispo, irmão e irmã, incentiva o respeito e a reverência. Também ensina a verdade de que os líderes são chamados por Deus e receberam responsabilidades sagradas.

Como pais e líderes, devemos dar o exemplo de comportamento reverente em nossas reuniões da Igreja. Nossas capelas têm lugares para diversas atividades, mas aos domingos, elas são locais de adoração. Reunimo-nos para renovar os convênios que vão curar nossa alma. Vamos até lá para aprender a doutrina e fortalecer o testemunho. Os missionários levam pesquisadores. Somente com uma atitude de reverência, o Espírito pode confirmar as verdades do evangelho por meio da palavra de Deus, da música, do testemunho e da oração.

Somos um povo amigável e amamo-nos uns aos outros; mas a reverência aumentará se as conversas ocorrerem no saguão e se a reunião sacramental começar com o prelúdio, não com a primeira oração. Incentivamos a reverência quando levamos para fora da capela uma criança chorando e encontramos outra sala onde podemos continuar ouvindo a reunião, até que o bebê se acalme ou a criança seja confortada. A reverência inclui desligar os celulares, eletrônicos portáteis e computadores de mão. Enviar mensagens de texto ou ler e-mails em uma reunião da Igreja não é apenas irreverente: desvia a atenção e mostra falta de respeito por quem estiver ao nosso redor. Portanto, somos exemplos de reverência quando participamos da reunião, ouvimos os oradores e cantamos juntos os hinos de Sião.

Nossos professores da Primária, Escola Dominical e dos programas para os jovens têm oportunidades específicas de ensinar e dar exemplos de respeito e reverência. Permitam-me dar algumas idéias.

Primeiro, amem seus alunos. Geralmente, a criança que mais perturba é a que precisa mais do seu amor.

Dediquem tempo para explicar o que é reverência e porque é importante. Mostrem uma gravura do Salvador. Definam o comportamento aceitável e, então, sejam amorosos e persistentes não só quando incentivam, mas quando esperam que isso aconteça.

Estejam preparados. Preparem não só o material, mas a si mesmos para ensinar com o Espírito. Muitos problemas com a reverência podem ser resolvidos por meio de uma aula bem preparada na qual os alunos participam.

Falem com os pais de crianças que possuem deficiências para determinar o que se deve esperar delas, porque toda criança merece a chance de progredir.

Utilizem os recursos da ala para ajudar. Geralmente, se há problemas de reverência entre os jovens ou entre as crianças, há problemas de reverência na ala. Levem os problemas para o conselho da ala, no qual os líderes poderão trabalhar juntos para aumentar o respeito e a reverência em todos os níveis.8

Anos atrás, o Presidente Packer prometeu as bênçãos do Senhor àqueles que adorassem em reverência. Certamente essas promessas se aplicam a nossos dias.

“Embora talvez não vejamos uma transformação imediata e miraculosa, tão certo quanto o Senhor vive, haverá uma transformação silenciosa. O poder espiritual na vida de cada membro e na Igreja aumentará. O Senhor derramará Seu Espírito sobre nós mais abundantemente. Ficaremos menos inquietos, menos confusos. Encontraremos respostas reveladas para problemas familiares e pessoais.”9

Acredito nas promessas de um profeta. Sei que tenho um Pai Celestial amoroso e que Seu Filho, Jesus Cristo, é meu Salvador. Oro para que o aumento de nossa reverência reflita nosso amor mais profundo por Eles e aprimore nosso desempenho na tarefa de apascentar Suas ovelhas. Em nome de Jesus Cristo. Amém.
Notas
1. João 21:15–17.
2. Ver João 4:10–14.
3. João 6:48.
4. David O. McKay, Conference Report, abril de 1967, p. 86.
5. L. Tom Perry, “Serve God Acceptably with Reverence and Godly Fear”, Ensign, novembro de 1990, p. 70.
6. “Reverência É Amor”, Músicas para Crianças, p. 12.
7. Ver Boyd K. Packer, “A Reverência Convida à Revelação”, A Liahona, janeiro de 1992, p. 23.
8. Ver Ensino, Não Há Maior Chamado, (1999), pp. 82–87.
9. A Liahona, janeiro de 1992, p. 23.